城市中小学& ldquo一所学校和一个案例& rdquo开始网络教育的新学期

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我市中小学师生开始网上教学。林

3月2日，全市中小学正式启动网络教育，大部分学生通过家庭网络学习和自主学习，在新学期开始了正规有序的学习。我市各地教育部门和中小学制定了不同年级学生的家庭学习计划和课程表，为不同校区的各科准备了足够的课程资源，优化了网络平台的实施，为学生的家庭在线学习提供了保障和支持。

家庭和学校共同努力，全方位地教育人们

为稳定有序地做好疫情防控中的网络教育工作，荣成区教育局制定了《荣成区中小学网络教育指导意见》，要求各中小学迅速行动，落实区的指导意见。按照“一校一案”的原则，区内各学校制定不少于一个月的网络教育工作计划和课程安排，并以班级为单位开展网络教育。对于网上学习有困难的学生，学校要按照“一人一策”做好计划，不让任何学生掉队，保证网上教育的顺利实施。容城区教育系统以全员育人、全过程育人、全方位育人为网络教育导向，构建家庭、学校、社会全方位育人模式，以德、智、体、美、劳“五育并举”为切入点，系统全面开展网络教育活动。

为了保证网络教育的顺利发展，普宁教育局下发了《致家长信》，通过家校合作帮助学生健康成长。建议家长为学生创造良好的学习条件和学习环境，为孩子提供必要的学习设备，并准备学习材料；引导儿童科学制定日常学习计划，合理安排工作日程，定期量化网上学习，坚持课间眼保健操，课后认真完成作业，确保学习有效，注意课后作息；我们应该关注儿童的心理健康，注重思想引导，以良好的态度影响儿童，帮助他们缓解疫情或学习带来的压力和焦虑，做好儿童成长的向导。

“一校一案”，成功开展网络教育

记者从我市多所学校了解到，各学校根据实际情况，制定了网络教育工作计划，提前做好课程记录，并编制了课程表，指导学生顺利开展网络家庭学习。

揭阳一中精心规划和安排了一系列网络课程的准备工作，包括课程安排、教师实施、网络课程的录制和播出、教师防疫和控制、录制场所的消毒、信息发布等。为了做好一、二年级的网络教育工作，揭阳一中在总结以往三年级网络教学经验的基础上，制定了教学计划和课程表，整合了优质的教学资源，选拔了优秀的教师进行课程录制。同时，学校利用各种网络平台组织教师开展网上答疑和辅导活动，对课堂情况给予及时反馈和技术指导，保持师生之间的密切互动，提高学习效率。据了解，该校网络教育开展顺利有效，出勤率高，效果好。

市实验小学做了大量的准备工作，通过成立班级小组，联合畅景有限公司，组织教学和行政人员开展网上培训，掌握网上录音的技巧，并指导家长和学生登录。学校对因疫情滞留外省的学生或少数网上学习条件有限的学生进行深入调查，并安排注册和协助，确保“一个学生也不落下”。每个教学和研究小组提前制定教学计划，安排时间，并组织学科成员在线备课。其中，语文、数学、英语等学科主要加强学习能力和生活能力的培养，引导学生预习，开展名著阅读、绘制思维导图和创造性创作，而综合性学科则开展有趣而有意义的实践活动。

同样，揭东二中注重加强网络教学的管理和指导，创新教学和研究方法，加强网络教学和研究，及时解决存在的问题，推广好的经验和做法；优化网上管理措施，加强网上教学监控，及时检查教学实施情况。其中，学科教师和他们所教的学生建立了频繁接触和及时沟通的机制，增加了师生之间的交流和学习反馈，及时了解学生的学习情况。每堂课还结合学生的实际，安排作业，定期检查网上教学内容，进一步督促学生实施和完成自主学习内容。

来源：揭阳新闻