我市教育系统大力推进中小学生心理健康教育

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"良好的态度可以创造美好的未来。"近年来，这句话越来越被我市大多数教育工作者所认可。为了引导中小学生健康成长，我市教育部门和中小学校大力推进学生心理健康教育。通过组织心理教师培训班、设立校园心理咨询室和设立心理咨询热线，引导广大学生培养良好的阳光和氛围态度，以积极、团结、进取的状态投入学习和生活，促进全市教育和谐快速发展。

重视培训，加强师资队伍建设

为了提高我市中小学心理健康教育的整体水平，培养一批具有一定心理健康教育知识和能力的专职和兼职心理健康教育教师，近年来，我市各教育部门开展了多项心理教师培训活动。今年8月底，市教育局委托省中小学心理健康教育指导中心在全市中小学举办心理健康教育“乙级教师”培训班。针对中小学生成长过程中容易出现的心理问题，结合我市具体情况，解读当前中央和省级心理健康教育政策，为我市中小学校心理健康教育开辟道路，并提出科学、系统的建议，有效促进了我市中小学校心理健康教育的深入发展。

记者从市教育局了解到，目前全市有专职和兼职心理教师6337人(其中专职心理教师133人，兼职心理教师6204人)，1383所学校建立了心理咨询室，898所学校将心理健康教育课正式列入课程，为引领全市中小学生健康成长奠定了坚实基础。

优质的服务和心理咨询很受欢迎

揭东区田田实德初级中学专职心理教师徐琼山说:“我们学校有团体心理辅导室、心理沙盘室、个别辅导室和多功能教学室。其中，‘曼陀罗’心理绘画、心理沙盘测试等项目很受学生欢迎，学生特别注重解决学习焦虑和学习动机障碍等问题在采访中，记者了解到，学校从2013年开始全面开展心理健康教育。目前，七年级每两周有一次心理健康教育课，八、九年级组织团体心理辅导。

实德初级中学校长林伟忠说:“目前，我们学校有一名专职心理教师，70多名兼职心理教师持有心理丙级证书。七年级的每个班都有一名心理委员。学校还有一个知心姐姐邮箱，定期举办心理讲座，引导学生培养乐观的态度，建立强大的内心世界。”据悉，学校还开展了区级心理教育项目“农村初中心理健康课程教学模式创新研究”，对心理教育经验进行了详细梳理，其教育经验在多所学校推广。

众所周知，我市有相当多的学校，如实德初中，注重心理健康教育。这些学校侧重于诸如如何处理人际关系和如何调整自己，以及参加讲座、集体活动、公益课程等主题。针对学生容易产生厌倦学习、不良行为习惯、多动症等问题。，大力普及儿童生理和心理成长的教育知识，不断增强学生的自尊和自爱、互助和互助精神。

良好的心态，更加和谐的校园氛围

在我市的每一所高中，心理健康教育的发展都处于全市基础教育的前列，对构建和谐校园、促进和谐校园的建设起到了积极的作用。揭阳一中专职心理学教师林表示:“学校将心理健康教育纳入课程，并有针对性地开展团体心理咨询和专题心理讲座，不仅面向学生，还利用家长座谈会等机会开展家庭教育心理讲座。“据了解，学校的心理健康教育活动内容丰富。除定期开展大规模心理咨询活动外，还包括心理戏剧、知识竞赛、心理团体咨询活动、心理讲座、心理趣味游戏等。，还形成了完整的心理健康教育工作组织实施体系，如心理咨询预约和转诊制度、心理信箱使用制度、心理咨询师工作规范、来访者须知等。，确保心理健康教育有序、严谨、高效运行。

近年来，揭阳二中大力加强健康教育和心理咨询教师队伍建设，开展心理健康教育教学和研究活动，探索中学生心理健康教育规律。学校根据学生青春期的特点，指导教师，特别是班主任开展心理健康教育和咨询，并通过“说课”、“备课”和“校本研究”等活动，培养、鼓励和促进专职和兼职心理健康教育教师的专业发展。同时，心理健康教育的内容与学生的现实生活紧密结合，渗透到德育中，帮助学生学会正确认识自己、评价自己、激励自己、规范自己，引导学生健康成长。

完善专业心理教师队伍，完善心理咨询室建设，优化心理健康教育课程设计，实施个性化心理咨询...经过不懈努力，近年来我市中小学校心理健康教育水平稳步提高和均衡发展，一系列丰富多彩的心理教育课程和活动为广大学生创造了有利于身心健康发展的校园环境，培养了学生阳光、大气的良好心态，有力地推动了我市教育现代化的步伐。

来源：揭阳新闻