[我为我的幸福而奋斗]& # 8203；郑东茂:扎根深山，乐于教书

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现任普宁市云洛镇连云初级中学教学主任的郑东茂，以“爱”字为头，“责任”字为纲，扎根山区教育18年，默默教书育人，留下了一系列坚实的足迹。

关心学生致力于教学和研究

18年来，郑东茂在完成各项教学任务的同时，坚持用爱心点亮学生的心灵，无私地关爱学生，用自己的工资帮助24名贫困学生完成学业。几年前，他通过努力帮助孤儿阿珍进入普宁蔡颖华侨中学(高中)，并帮助她免费进入华中师范大学。阿珍深情地说:“将来，我们会像郑老师一样，帮助更多的贫困学生上大学。”

郑东茂教授数学和物理已经很长时间了。在教育教学改革中，他勇于探索，大胆创新，积极探索新的教学方法，努力减轻学生的学习负担，提高学习效率。在教学中，他实行“分层教学”和“主体参与”的教学模式，鼓励学生在平等的基础上大胆提问和讨论，活跃课堂气氛，落实学生的主体地位，从而实现学习方式的根本转变。

勇于创新，乐于奉献

作为教学负责人，郑东茂带领全校教师认真学习和探索新课程理念，在课堂教学中实施合作与探究相结合的教学方法。2013年6月，作为课题组主持人，他承担了中国教育学会“十二五”重点项目“教师课堂教学艺术优化实验研究”的研究工作。第二年，课题完成，并被项目总专家组评为科研成果一等奖；2016年，他承担了广东省优秀农村教师“十三五”研究工作，“农村初中学困生转化策略研究”，以促进教师整体水平的提高，减少新“学困生”的出现，达到理想的教育效果。

郑东茂不仅致力于探索教育教学，还努力积累经验，其论文多次获奖；被评为普宁市、揭阳市优秀教师，广东省优秀山村教师，获得第四届“潮汕星河惠勇模范奖”，被评为“广东省第二批骨干教师”培训对象。

(编者:林永善)

来源：揭阳新闻