将家长添加到在线课程& ldquo角色& rdquo网络环境下的伴随教学。半个老师& rdqu

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从3月2日起，我市中小学开始踏上新学期新形式的网上家庭课。许多学校依靠新的在线教学平台进行在线教学。

家庭变成了临时教室，孩子们离开了老师和学校的管教，周围没有同学交流和玩耍。在受疫情影响的特殊时期，家长的监督和指导比以往更为重要，他们的孩子能否配合“看不见的”老师及时上网，完成学习任务，掌握新知识。

有人说，在这个时候，父母应该被认为是合格的“半个老师”，但父母应该做什么来改变“角色”和增加他们的负担？记者采访了几种不同类型的父母。

三年级学生张小丽的父母:

全程陪伴，做一名“半教师”

在网上课堂上，许多家长会抽出时间陪他们的孩子。荣成区德才实验学校的三年级家长张小丽就是其中之一。

3月20日下午，记者来到市莲花小区采访张小丽，他的两个孩子在荣成区德才实验学校学习。进门时，张小丽刚刚和女儿、儿子一起完成了网上课程。"如果你同时做两件事，你会累吗？"记者问道。她笑着说:“不，我女儿在五年级。我不太担心。我主要在三年级辅导我的儿子肖新宇。”

像大多数学生一样，兄弟姐妹不熟悉、紧张，也不理解网络课程。课间休息时，他们俩都想和同学一起玩，但是周围没有人，这让他们感到很失落。

张小丽明白网上冲浪是对流行病预防和控制的一种反应，她应该以一种良好的态度接受它，然后向她的孩子们解释真相，以便他们能够愿意承认它。

后来，张小丽让姐姐和哥哥使用平板电脑，养成了上课前准备、上课认真听讲、认真完成作业等良好习惯。

第二天，在看到女儿能够操作学习软件并按时上网后，张小丽向她保证要“独自飞行”，并且一路上专心陪着儿子。

每天，除了正常的家务之外，她花一个小时和儿子一起学习三个主要科目，并与老师合作帮助儿子完成作业、手工制作和在家做体育锻炼等任务。每当我在网上看到妈妈坐在我旁边的时候，萧心语不再孤独，而且还涌起一股暖流，这让她学习更有活力。

采访中，肖新宇拿出几张叠好的白纸，告诉记者:“我妈妈帮我做的。在数学网课上，老师要求用白纸画对角线，但我不知道怎么做。母亲将几张白纸折叠成正方形、长方形和菱形，然后对角折叠两次。过了一会儿，两条相同距离的对角线出现在不同形状的纸上。我弄明白了对角线是什么，加深了我的理解。”

在中文网上课程《昆虫备忘录》的部分，有几个词是萧新宇听不懂的。张小丽作了一个逐字的解释，其中“曾飞”指的是当蜻蜓发现有人靠近时，它会发出迅速的行动声。这一次，肖新宇得到了一切。在老师的解释和妈妈的帮助下，小欣雨问她是否听不懂，并轻松地在家学习。

一年级学生李莉娜的父母:

课后补课，防止家长“角色”缺席

一些家长忙于工作，无法和孩子一起参加在线课程。我该怎么办？李莉娜和她的丈夫是实验小学一年级学生的家长，他们属于“上班族”，几乎没有时间陪女儿萧心彤同时去网上上课。在这方面，李莉娜的方法是敦促孩子们在上班前预习，回家后补课，帮助他们及时补充缺失的知识点，从而履行父母的职责。

3月17日中午，下班后刚刚走进家门的李莉娜从电脑上回放了她女儿在线课程的内容，并问她不明白或不记得什么。然后，进行有针对性的咨询。那天早上语文课上提到的反义词中有“远-近”，其中“远”是萧心彤难以理解的。孩子们只读过几个月的书，地理概念还不清楚，所以他们无法理解“多远”。从分析中国传统文化，如“千里之外”和“千里送鹅毛”，李莉娜告诉她的女儿，通常有近千里或非常古老的故事，可以说是“遥远”。它不是量词，很难从特定的距离来定义。经过耐心的咨询，我女儿明白了。

当我在网上的时候，肖新通分不清春秋两季。下班后，李莉娜向女儿解释了春秋两季的特点和差异，并带女儿去看附近的树木。草长出了嫩叶，摘下一些碎片并摩擦它们，这样她就能闻到味道了。几个月后，这些嫩叶长到秋天，它们变成老叶和黄色，没有这种新鲜的味道

经过李莉娜耐心的解释，我女儿很快意识到春天和秋天可以从植物颜色的变化中区分出来。李莉娜还指导她的女儿每天课后学习提问和阅读，并和她讨论问题。

黄女士:

利用网络课程培养儿童情商

在这个庞大的网络课堂大军中，一些自制力差的低年级小学生不自觉地听课，不按要求交作业，甚至只在网络课堂上玩，尤其是那些住在揭阳、由亲戚接待、父母在外地辛苦工作的学生。这些学生在网上学习时应该做什么？

小吴，揭阳人，是深圳一所小学的四年级学生。他的父母去其他地方做生意。去年寒假后，小吴被寄养在荣成区江南新城小区月经黄女士家中。现在他和他的表弟有一个在线课程。

起初，小吴的自制力很差。听了几分钟课后，他很不耐烦。他还跑下楼去找人打球，这导致早上的两个在线课程跟不上。下午，黄老师陪小吴去上网络课，但他坐不住了。他打开电视，看了这部连续剧。他没有认真对待老师布置的作业，但是他的表弟学习很努力，不需要大人担心。

除了与父母和老师交流之外，黄老师决定把这个网上课程当成一个培养小吴情商的好机会。第二天，她一路陪着小吴去上网络课，向他解释学习知识对个人成功的重要性，鼓励他从纪律做起，培养敢于吃苦、不怕困难、做事认真、实事求是的良好品质。

在黄老师的严格要求和表弟的驱使下，小吴逐渐改正了自己的缺点，取得了不断的进步，但几天后，他“旧病复发”，想玩了。黄女士又做了一次思想工作，让小吴的父母一起“打心”，终于让小吴学会了自控，安心继续学习。

每个周末，黄女士和她的家人都会陪小吴去运动放松。现在小自觉坚持上网和做作业，并把合格的“答卷”交给缺席的老师和家长。

来源：揭阳新闻