把握投资，优化硬件布局，促进平衡！荣成坚持教育优先的发展战略

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2019年以来，荣成区始终坚持教育优先发展、注重提高教育质量、注重人民满意的教育、注重投资和硬件、优化布局、促进平衡、加强管理、提高质量的战略。全区教育呈现出蓬勃发展的良好势头，为学生放飞梦想搭建了一片蓝天。

加大投入，夯实教育发展基础

如今，拥有美丽的校园环境，崭新的桌椅和完善的教学设施，你可以感受到学校环境的变化。

为进一步优化办学，夯实教育发展基础，全区加快薄弱校舍和硬件配套设施建设，不断提高办学档次。自2019年以来，投资1.0123亿元完成了区特殊教育学校和仙桥山前幼儿园建设，启动了何洁实验学校、仙桥桂南小学和美云朝东幼儿园建设，完善了揭阳中心幼儿园消防安全管理体系和设备设施。其中，荣成区特殊教育学校建设项目全面完成，揭阳中心幼儿园硬件设备升级；仙桥山幼儿园建设项目已进入装修的最后阶段；美云朝东幼儿园已经开工建设；仙桥桂南小学新校区工程已经封顶，进入砌墙和室内装修阶段；揭阳何洁实验学校教学综合楼已全部完成桩基工程，进入一楼柱浇筑施工；云通学校改扩建工程的规划许可和图纸设计正在进行中，预计规划审批等建设申请程序将于近期完成。

同时，全区投资7572万元，建设“三环两平台”，丰富学生学习和教师教学终端，优化学校硬件和设备条件，实现校园网“校校通”、教师教学“班级通”、学生学习“人人通”，大力推进信息技术与教育一体化创新改革，促进优质教育资源共享。2020年，全区计划投资615万元，进一步完善教育资源管理平台的支撑软件，建成后实现与省市资源管理平台的互联互通，创建自己的区域资源共享平台。

此外，为促进学校管理和综合管理的整体提升，全区以深化“法治校园”、“文明校园”、“安全校园”建设为主线，全面加强德育管理、安全管理、教学管理和住宿管理，营造更加安全、稳定、文明、和谐的校园环境。2019年，开展了190多次安全应急演练，近20万师生参加了演练；加强校车安全监管，修订校车安全管理制度；十所学校(园)通过了“揭阳平安校园”，九所学校(园)通过了“揭阳平安校园”重新评估；广东省有24所新学校依法办学并达到标准。计划投资623万元建设校园安全监控系统，与公安机关监控报警平台连接，与市教育局校园技术防范系统建设配套，进一步提高全区校园安全风险的管辖范围，提高校园安全事故处理和风险化解能力。

实施援助，促进教育均衡发展

一组数据见证了近年来禹城区教育扶贫的成果:2019年补助金额为2055万元，其中建卡补助、低收入家庭贫困学生和残疾学生免学费生活费250万元。困难家庭子女生活补贴435万元；国家高中助学金政策和中等职业学校免学费补助1238万元；荣成市向160名户籍贫困大学生发放了132万元的助学贷款。到2020年，学前教育公办幼儿园和民办幼儿园人均最低资助标准从每年300元提高到400元，公办高中学生人均最低资助标准从每年500元提高到1000元...

荣成坚持“以人为本”和“教育公平”的理念，落实各项民生实事，弥补贫困地区教育的不足，促进城乡教育教学的均衡发展。开展薄弱学校教学科研活动，充分利用全区优质教学资源，充分发挥骨干教师的辐射和引领作用，帮助薄弱学校完善校本教研制度，促进城乡教学科研均衡快速发展。加强和改进“学困生”的转化，要求学校充分关注学生的情况，积极捕捉“学困生”的“亮点”，实施帮教工程，分类指导，因材施教，加强家校合作，形成合力，帮助更多的学生成才。与此同时，将建立一个对应的支持平台。接下来，将组织16所社会声誉好、办学效果好的学校，以“一帮一”的形式，对16所薄弱学校进行结对帮扶，帮助薄弱学校提高管理水平和教育教学质量。

携手共进，各种教育和谐发展

荣成区坚持统筹兼顾，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、民办教育和特殊教育齐头并进，协调发展。

在学前教育方面，我们将大力推进学前教育“5080”计划，增加全纳学前教育资源供给，加强师资队伍建设，完善覆盖面广、基础保障、质量保证的学前教育公共服务体系。就普通高中教育而言，高中优质学位的供给不断增加，普及高中教育的成果进一步巩固。高中毛入学率达到95.2%，居全市首位；加快文件升级步伐，全面提升高中硬件和软件，提升办学品位。在职业教育中，应构建模块化课程体系、个性化课程、综合课程或培训课程，建立与学分制实施相适应的职业教育课程体系，努力创建具有地方特色的职业教育。在民办教育方面，要从党建、招生、财务管理、学校管理、队伍建设等方面规范民办学校的办学行为，加强日常监督检查。

值得一提的是，近年来，该区在素质教育和特色教育方面也取得了很大进展:坚持艺术和体育的优势，全面加强体育和美育。2019年，全省57个县(市、区)的学生在体质健康水平测试中，获得学生体质优秀率第一名和通过率第七名；广东省有8所全国青少年校园足球学校和13所校园足球推广学校；2020年，广东省将增加六所校园篮球推广学校。扎实有序推进特色学校建设，首批建设丘金苑纪念中学、泗县中学等11所特色学校培育单位，加快实现“一校一品”，打造荣成素质教育品牌。2019年10月，包括东山中学在内的15所学校被确定为第二批“特殊学校培育单位”的初步目标。

师德第一，建设高素质教师队伍

教育教学离不开教师，教师的素质决定着教育教学的效果。荣成区以德才兼备为要求，不断提高教师专业素质，全面建设一支高素质的教学团队。

荣成区坚持师德第一，加强师德师风建设。2019年，全区教育系统继续开展“尊德修身、依世界模式”学习活动，这是新学年全体教职工的第一门“思想政治课”，被确定为师德建设体系，形成了长效学习机制。

为了提高教师的专业素质，全区深入实施了学术提升工程，为参与学术提升的教师提供学费补贴，激发员工学习积极性的主动性和积极性；不断加大教师培训和学习力度，积极派遣教师、校长和中层学校干部参加国家、省、市培训。据统计，2019年，举办了近250次学术教学和研究培训，约有5，700人参加；加强班主任培训，开展79个主题班会示范班、62个培训讲座和33个外出招生活动。区内还设立了“荣成杏百花奖”，表彰参加国家级和省级各类竞赛的获奖教师，营造尊师重教的良好氛围。

去庶人促进教育质量的提高

去年，荣成区围绕建设文明校园的根本目标，着力德育队伍建设，着力德育研究，深化教学科研改革，不断提高教育质量。

不劳无获。2019年，全区评选出40个区级文明校园，推荐10所学校参与市级文明校园评选，并在广东省建立了6所禁毒教育示范学校。全区师生获得12项国家级奖励、159项省级奖励和402项市级奖励；2019年，20所样本学校参加了全国义务教育质量监测，实现了“零失误”和“零失误”，得到专家组的高度肯定。积极构建“教学、科研、科研、培训”四位一体的教学研究模式，对各学科骨干教师、学校教学管理人员和学科教学研究人员进行有针对性的培训，促进教师专业发展，激发教学研究活力。截至2019年底，共组织了约100次教师培训研究，参与者人数达到约6，000人；有6个省级项目、30多个市级项目和43个区级项目，在省级野外教学中成绩突出。值得一提的是，为适应疫情下教研应急服务与网络教育深度融合的新生态，全区率先在全市尝试了“一课两体双线互动”的空中学教研模式，并利用网络平台支持了云课堂教学与云教研直播的互动。这种模式跳出了传统的教学和科研思维框架，成功构建了区域性教师在线交流平台，有效促进了在线教育质量和效率的提高。

高考成绩是教育教学质量的一个评价指标。2019年，高考和中考取得重大突破:2019年，1420名大学生上网参加高考，上网率达到93.13%，创历史新高。2019年，全市各县区中考9个文化科目中8个科目的平均成绩排名第一。学校在做好教学成果的同时，加强对学生体育艺术和品德的培养，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

教育是一个世纪计划的基础。荣成区将继续努力实现办好人民满意教育的目标，为促进荣成优质发展、引领中心城市整体发展提供有力保障。

来源：揭阳新闻