让红色基因深深扎根于学生的心中！我市学校深入开展革命传统教育

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我市大多数学生接受革命传统教育，增强爱国主义精神。林不初

普宁流沙二中组织学生参观革命纪念馆。林不初

荣成县四贤中学组织学生参观周恩来同志革命活动旧址。陈杰

荣成县四贤中学组织学生参观周恩来同志革命活动旧址。陈杰

举办红色主题诗歌朗诵和故事演讲比赛，学习革命故事；走进红色教育基地，重温革命历史；参加烈士纪念活动，缅怀革命烈士...近年来，我市中小学通过丰富多彩的实践教学活动，深入开展红色教育，让学生在体验中传承红色基因，增强爱国情怀。

挖掘本土红色资源，让红色文化渗透到校园的每个角落

揭东区王坦康兰红军小学门口立着红军和小战士的雕塑，展示了学校的红色文化和内部信息。在校园里，带有革命色彩的名言警句随处可见，老一辈无产阶级革命家和军事家的肖像和生活故事挂在窗户和走廊上。学校充满浓厚的红色文化氛围，鼓励学生学习革命精神，努力成为“四有”。

王坦康兰红军小学有着丰富的历史文化积淀和红军光荣传统的渗透，红色教育资源丰富。从校园文化建设和特色活动到红色教育的深化，学校营造了浓厚的红色教育氛围，将红色教育融入学生学习和生活的方方面面。该校校长王丹波告诉记者，该校以“缅怀光荣历史，传承红色基因”为办学宗旨，以继承革命传统为主线，以激发爱国情怀为核心，充分利用校园周边地区的红色文化资源，并以王坦村11处革命遗址为例， 特别是康兰中小学旧址(现揭阳爱国主义教育基地)作为校外德育基地，广泛开展红色教育实践活动，让红色文化走进校园，让红色教育走进课堂。 根据学生的年龄和心理特点，学校开展了一系列“红色教育”主题活动:举办红色历史讲座、红色知识问答、红色诗歌朗诵、红色故事演讲、红色文化散文、红色歌曲演唱比赛、红色图片展、红色实践活动、红色电影展……有趣、参与式的主题教学活动，让孩子们了解革命故事，自觉传承红色精神。

注重知行统一，开展红色研究活动

去年9月30日，在中国的第六个烈士日，普宁市流沙二中师生代表和仪仗队列队整齐，深情肃穆，参加了流沙人民公园的英雄追悼会。少先队员充满激情，士气高昂。他们决心努力学习，为接班做准备。

为了传承红色文化，弘扬爱国主义精神，流沙二中积极开展革命传统教育和爱国主义教育。学校利用清明节、“9·30”烈士节等重要节点，通过在国旗下的演讲、主题班会、牺牲烈士等活动，促进师生对革命历史的理解，增加他们对革命斗争的认识，学习革命斗争精神，增强他们的爱国情怀。

流沙二中校长罗·说:“读万卷书，行万里路。”。学校注重挖掘当地红色资源，每年都开展红色旅游活动，组织师生再次走红色路线，向红色文物致敬，听红色故事，让师生感受篝火岁月、悲壮场景、唤起豪情，让学生以一种微妙的方式接受红色教育。记者了解到，学校每年分批组织师生参观普宁红色文化主题公园、普宁石羊“红村”、芳芳纪念馆等红色景区。通过红色文化资源，特别是当地的红色文化，学生们可以深入了解革命历史，感受不怕困难、努力工作、节约金钱、艰苦奋斗的革命烈士的革命精神，实现今天来之不易的幸福。在一系列红色研究之旅中，师生们可以通过献花、升旗、参观、学习革命故事等方式，进一步感受伟人的丰功伟绩，缅怀英雄的英雄情怀，从而达到“不要忘记自己的首创精神，继承和发扬革命优良传统，努力做新时期的少先队员”的教育目标。

继承革命精神，组建红色志愿服务队

今年清明节前夕，荣成区泗县中学组织学生通过家庭电脑或手机登录“榕江秦丝网”，参加“2020年揭阳市清明上河图”活动。他们纪念烈士的伟大成就，并通过在网上向烈士献花来表达对英雄的感激和敬意。泗县中学在特殊的流行时期以特殊的方式开展纪念革命烈士的活动，使学生接受革命传统教育，增强爱国主义、集体主义和共产主义。

近年来，泗县中学结合创建具有“西安文化”特色的学校，深入开展革命传统教育，利用校园周边地方红色教育资源，组织学生到揭阳龚雪、龚雪广场参观学习，树立正确的人生观和价值观。见斯齐；“传承红色基因，向烈士学习”、“传承红色基因，向国旗致敬”、“传承红色基因，牢记最初使命”等一系列主题活动。开展扫革命烈士纪念碑和“革命传统教育周”，激发了全校师生的爱国热情，引导学生继承和发扬老一辈革命家的优良传统，增强了热爱党、爱国主义和社会主义的感情。学校校长林胜洲告诉记者，学校青年志愿者服务队还成立了专门的红色志愿者队伍，开展“学习革命传统，与时俱进”的红色志愿者服务，并在揭阳学院周恩来同志革命活动旧址开展志愿者服务活动，进一步弘扬“奉献、友谊、互助、进步”的志愿者精神，推动文明创建深入发展。

来源：揭阳新闻