“五微”平台提升党员综合素质

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远程教育是新时期党员加强自学、增强党性的重要途径。由于其丰富的学习资源，它已成为党员建立自我欣赏的平台。近年来，惠来县响应新时代的号召，打破党员教育学习的旧固定模式，借助微信号、微电影、微党课、微视频、微建议等“五微”平台，创新学习教育载体，打造远程教育学习平台，确保党员综合素质全面提升。

“微信号”传播党建新信息

随着互联网的普及，拿出手机登录微信，点击微信公众账号，丰富的信息就会呈现在每个人的眼前。网络方便快捷，传播迅速，是一种很好的学习媒介。惠来县紧紧抓住这一优势，不断探索，走远程教育新路子，充分利用党员群众广为人知的微信平台，以“互联网+教育”模式创建相关微信公众账号，发布党建专题报道和相关工作最新动态，让党员群众了解惠来县近期的重点工作和成果。

为了提高党员干部的工作效能，加强党员之间的沟通，惠来县根据不同的工作内容创建了不同主题的微信群，传达了会议精神，安排部署了重点工作，很好地指导了工作的实施。各县、镇、村也相继创建了微信群，设立了微信群管理员和值日官，组织党员干部互相学习、互相借鉴、交流先进经验，不断扩大党员干部学习教育的覆盖面和影响。

“缩微胶卷”塑造党员新形象

微缩胶片是网络时代产生的一种电影形式，故事完整，可以观看，近年来在大众中流行开来。为了进一步展示基层党建工作的成效，扩大党建工作为人民服务的影响，惠来县组织各部门精心策划，结合专业拍摄队伍，深入基层党支部，探索有利于引导和教育广大党员的亮点，拍摄了《烛光》、《非亲非故》、《绿色使者》、《无上光荣》、《海边的故事》等多部党员教育电视电影。

据介绍，这些电视电影通过微电影拍摄和精彩、简洁、生动的故事情节展现了基层党组织和广大党员的新形象，给人们留下了深刻的印象。

“微型党课”增强教育直觉

针对“三会一课”内容枯燥、形式单一、党员参与率不高的现状，惠来县一直在不断探索，以党课学习教育为提高学习效果的有力抓手，创新性地开设“流动课程”，根据不同时期思想教育的要求和党员的学习需求，定期向党员发送“微型党课”。

“微型党课”采用声、色、光、声、影的全方位形式，将学习材料推给广大党员，增强他们的直观理解。“微型党课为广大党员干部提供了学习的机会。每个人在工作日的任何时候都可以通过它学习，这不仅提高了个人的党务知识，而且增强了党的建设意识，更好地履行了党员的义务。“作为一个来自基层乡镇的党员，林先生对此有着深刻的理解。

“微型视频”凸显了党员的新作风

近年来，惠来县党员越来越年轻，知识面越来越广。为加强青年党员思想作风教育，该县根据青年党员喜欢上网的特点，将网络思维模式融入远程教育，利用微型视频“短、快、准”的特点，随时随地的公众参与性和随机性，录制不同类型的具有教育意义的短片，上传到互联网上供党员观看和学习。

微视频“五城一创”展示了党员干部坚决开展环境整治的决心；微型视频《慰问电》及时将党的温暖和关怀送到了广大党员、干部和人民的心中；微型视频《好人好事》让人们觉得世界上有真情，营造出乐于助人、敢于助人的社会氛围...这些微型视频充分发挥了先进典型的引领作用，展示了党员干部的先进作风。

“微建议”发挥党员的主人翁意识

为了广泛听取党员群众的意见和建议，落实党员的参与权和表达权，进一步提高党员对党内事务的参与度，惠来县还创造性地开展了“微建议”活动，最大限度地发挥党员干部在现代远程教育中的作用。

“镇一级环卫车已不能满足当前的垃圾处理工作，需要增加环卫车。”这是龙江镇一名党员干部向镇党委提出的“微观建议”。镇上的主要领导看到这个方案后，非常重视，立即加大了环卫资金的投入，购买了一批新的环卫车，为“创建环卫”和改善生活环境提供了有力保障。

这只是惠来县“微暗示”活动的一个缩影。组织部有关负责人告诉记者，党员干部的建议被采纳后，进一步增强了责任感，激发了内在动力，最大限度地调动了广大干部的积极性、主动性和创造性。

来源：揭阳新闻