榕城区抓紧抓实春季学生返校准备和校园疫情防控工作

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各学校要上好第一课，加强心理健康的宣传教育。记者照片

学校严格控制返校的第一阶段，所有学生都要进行体温测试。陈海平

自4月27日第一批初、高三学生返校以来，校园疫情防控形势稳定安全，教育教学有序，学生返校取得了良好的开端。5月11日，第二批学生有序返校；5月18日，第三批学生将重返期待已久的校园生活。

学生返校，做好疫情防控和开学准备是重中之重。下一阶段，荣成区认真落实市委、市政府关于学校疫情防控和开学准备的工作部署，细化防控计划，细化职责分工，突出重点，突出薄弱环节，做好师生返校前的各项准备工作，确保安全、有序、顺利返校。

尽快部署和加强安保，做好返校准备

荣成区委、区政府高度重视学生返校问题，把返校作为协调疫情防控和经济社会发展的重中之重。区委书记张、、代理区长郭祥等区领导多次统筹，区内各有关部门和学校认真落实国家、省、市、区的工作部署，形成了联合管理、联合防控的良好工作局面。

在总结第一批学生返校准备工作经验的基础上，区教育局于4月26日召开会议，提前安排第二、三批学生返校准备工作。 并要求相关学校严格按照《揭阳市荣成区2020年春季学期预防和控制学生返校实施方案》，对照《荣成市中小学校(中等职业学校和幼儿园)学生返校准备验收表》，落实各项准备措施。 为响应这一部署，各学校在COVID-19设立了一个预防和控制肺炎流行的特别班，由校长领导。按照省教育厅“四个严谨”、“六点”、“一个独立”、“三个全面”和“五个管理”的要求，全面启动“四个一”应急机制，制定和完善“两案九制”，促进学生返校准备和校园疫情防控有序实施。

同时，加强监督检查。区教育局会同卫生、市容监察、公安等部门组成4个检查组，坚持“全面检查、现场反馈、立即整改”的原则，对第二次批准的66所学校逐一进行综合评估验收，并当场反馈，要求学校设立分支机构并进行改革。

此外，通过加强人员培训和从各种来源筹集材料，工作保障将得到加强。全面推行学校观看视频自学、网上听课等方式学习防疫知识，切实做到“四掌握”；要求学校卫生副校长保持密切联系，学校卫生副校长对全体教职工进行集中培训和应急演练，提高疫情防控和应急反应的能力和水平。坚持“有备无患，有备无患”的原则，通过政府采购、学校自筹和社会捐赠等方式，全力储备预防和控制学校开学的物资。

全区还加强了风险判断，在分管区领导的带领下，组织区教育、卫生、城管、公安等部门和部分学校校长、教师代表、家长代表在红旗小学召开了第二批学生返校工作判断咨询会，从校园周边食品安全、校外培训机构、学生身心健康等方面对全区批准的第二所学校可能存在的风险点进行了判断，并针对每个风险点部署了应对措施。

关注关键环节，构筑校园安全防线

学生返校后，学校将成为疫情防控的主战场之一。各中小学狠抓“三个重点”，有序推进学生返校后校园疫情防控，进一步筑起防控校园疫情的安全墙。

首先，密切关注重点人群，做好重点人群的核酸检测工作，对疫情防控重点地区的师生和学校特殊岗位的员工进行核酸检测，检测结果均为阴性。二是密切关注重点场所和设备，全面开展爱国卫生运动，对宿舍、食堂、教室、厕所、空换乘系统、校车等重点场所和设备进行清洁、消毒和通风。第三，关注关键环节。加强应急演练，优化应急预案和措施，理顺联合防控机制；实行学校大门封闭管理，严格控制校园出入；严格执行早晚检查制度，要求全校师生每天检测体温不少于两次；落实健康状况“每日报告”制度、学校疫情“零报告”制度和因病缺勤跟踪制度；科学安排在错误的高峰上学，在错误的时间分发膳食，分散膳食和划分活动。

在加强宣传引导方面，区教育局在全区范围内部署和实施学校通过“给家长的信”等多种方式加强家校互动，开展健康教育，向教师、学生和家长普及防控知识；部署开展“六个一”活动，即疫情防控课、思想政治课、心理健康咨询课、珍惜时间课、会议课、遵纪守法课，做好“温柔细雨”的线上线下教育衔接，稳步推进返校工作。

此外，学校进一步加强家庭与学校的关系，关注学生的心理健康，提醒和引导家长积极引导子女加强体育锻炼和对未返校学生的心理调适；对于返校学生，应实行心理健康日报制度，加强对学生心理健康状况的评估和调查，建立心理健康档案，加强心理健康宣传教育，做好心理预防、预警和干预工作。全区还以专题班的名义下发通知，部署实施区、市监管、卫生、公安、教育部门和街道办事处，加强对食品配送园区和校外培训机构的监管，采取多种措施构筑学生返校安全防线。

下一步，荣成区教育局将继续加大工作力度，做好校园疫情防控工作，有序开展学生返校后的教育教学工作。切实加强对中考和高考的学习和判断，适时调整准备策略，不断提高准备质量，努力夺取疫情防控和中考准备工作的“双胜”。

来源：揭阳新闻