【谈艺录】陈玉怀：新时期揭阳版画散记

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作为哲学姿态之一的梁曼莎作品

渴望蔡小华的作品

陈听了的话，直接回答

相遇——冯2008年作品

昨天的遗书——王写于1966年

说到揭阳版画，它在20世纪80年代左右繁荣起来，团队从几个人发展到几十人。创意交流热烈而富有成效。由于种种原因，到目前为止，揭阳版画人才处于“零和”状态，只有少数业余作者带着自己的兴趣和爱好参加各种艺术展览。这些业余爱好者大多是大学和中学教师。文化单位从业人员基本停滞不前，未能培养出新的专业人才来接手。由于种种原因，上一代的版画艺术家很少从事这种绘画的创作。虽然年轻一代的版画艺术家已经接受了专业学院和骨干教师的版画课程培训，但他们也受到许多条件的限制。中小学版画人才的培养主要是基于对一些市级公立和私立中小学零星开设的版画课程的继承。

当代年轻的版画艺术家在精神和技术上与上一代明显不同。前代版画从社会意识氛围和环境的感染中更加注重艺术创作，而当代青年版画则更加注重对内心需求和周围生活环境的感知，以及图像信息时代对自身的刺激影响，从而对创作理念做出直接回应。比如，梁曼莎的木刻《哲学姿态之一》就营造了一种诗意的氛围。描述一个人内心平和流畅的平静，讲述生活中的某个时刻，属于它自己的丰富和自由。该作品还获得了2018年首届广东艺术教师展二等奖。类似的作品，如王的《昨日遗书——1966》，通过对真实图像和发霉物体的变换，隐喻性地描述了一些复杂多变的内心感受，该作品入选2005年广东省版画展览；还有蔡小华的木刻作品《欲望》，它用现实主义的意象来表达自力更生，抓住自己命运的意象。该作品入选第四届广州国际图书征集门票暨小型版画双年展；冯老师的丝网版画《聚会——2008》通过构图穿插的形式，从不同角度反映了中国人民热爱体育、热爱和平、热爱美好生活、祝愿奥运会成功的精神。该作品曾在2005年广东体育艺术展上展出；此外，陈的作品《开门见山》入选中国美术家协会主办的第二届儿童艺术教育展。它还感觉到生命意象被借鉴、解构、主观重构，表达了童年美好生活的视觉呈现...

目前，揭阳版画需要更多的版画艺术爱好者参与，开展学术交流，学习借鉴，加强与专业院校主要版画工作室的沟通与互动，加强对中小学生版画课程的公益性培训和教育的普及，使揭阳版画事业在借鉴中成长，在传承中发扬。

来源：揭阳新闻