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4月的一个早晨,揭东区海关工作委员会常务副主任匡林翰骑着自行车,拿着讲义早早地就出门了。这一天,他去了该区的一所小学,志愿向孩子们宣讲传统文化。这是他退休后的“工作”,至今已有17年了。
匡林翰是一位80岁的退休干部。他应该享受他的家庭,但他一直在照顾下一代。他不是为了名利,而只是为了培养后代。自10多年前退休以来,他一直在学校内外授课,并一直关注和指导年轻人。到目前为止,他已经举办了60多次大型讲座,参加讲座的人数超过6万人,从事志愿工作的时间超过5000小时。近年来,匡荣获广东省“全国关爱下一代先进工作者”、“关爱下一代五位最美老人”和揭东区“关爱下一代五位最美老人”等光荣称号。,并于2018年第四季度入选“广东好人”名单。
一生坚持做好事
做好事容易,但普通人不可能长期坚持做好事。
当他只有11岁,还是一个小学生的时候,匡林翰听说村里要修路种树,他马上报名参加了;上初中后,他听说学校要求为一年级的贫困学生开设必修课,他反应积极;2002年退休后,他拒绝了企业的高薪工作,专心照顾下一代,成为学生们的“亲密祖父”。
“我是共产党员,所以我应该为人民多做点好事。退休后,我告诉妻子我会继续工作。她说,‘如果你的工作是赚钱,那就不要。如果是自愿劳动,那就去做。“我支持你,””匡林翰回忆道。
为了给学生上一堂好课,匡每次都要花几天时间找资料,整理提纲,只写了各种材料,现在已经超过40万字。每次参加活动,他都在离家近的地方步行或骑自行车,在离家远的地方乘公共汽车,组织者不用花一分钱。
“匡老头工作努力,不求回报。一年夏天,当他去学校上课时,他打算步行大约半个小时,但是那天雨下得很大。为了赶上预定的时间,校长骑摩托车去接他。到达学校后,他们俩浑身湿透了。但我一点也不关心自己,我一下车就去教室。”揭东区海关工作委员会的一位老同志介绍说。
多年来,匡积极参与关爱下一代,与党和政府及有关部门合作,做好青少年思想教育工作。他的思想品德课涵盖了国学经典、传统礼仪等内容,让学生有更多的机会接受优秀传统文化的影响,学习更多做人的道理。
献给下一代
长期做好对下一代的关怀工作,使匡能够与青少年进行无代沟的交流,也使他能够研究和提出许多关于青少年教育的理论。匡的《发展四个相互作用的思想》一课被中国区域研究所列入《和谐中国与全面小康社会》第二卷,获一等奖。
他总结了教师、学生、学生家长和社区“五老”和“四互动”的教育模式,并在实践中取得了良好的效果。来自揭东一中的学生吴(音译)说:“我以前的英语成绩很差。自从“四个互动”之后,我受到了很大的启发,逐渐对英语产生了兴趣。今天,我每次考试的英语成绩都在90分以上。”
“四互动”是指教师、学生、学生家长和社区中的“五长老”相互作用和联系,使每个人都平等地像朋友一样讨论学习和生活。开展“四个互动”研讨会、老幼座谈会、主题班会等。通过有计划的方式,四个政党可以面对面地表达自己的观点,相互启发,相互启发。
家长老蒋在参加“四互动”活动时,聆听了关于如何正确对待孩子对网吧的迷恋的演讲,深受启发。老蒋儿子的成绩最近明显下降,班主任报告说他儿子经常去网吧。老江问他的儿子,但他否认了。一天,放学后,老蒋在网吧抓到了他的儿子,但他没有打他的儿子,骂他的儿子,而是把他的儿子带回家,用他在“四个互动”中学到的经验和他的心交谈,他的儿子说,他必须纠正它。后来,老蒋买了一台电脑,让他的儿子教自己如何使用它,并教他的儿子如何在学习科学和文化知识时使用它。老蒋和他的儿子一起上网,互相学习,保持交流。现在,老蒋的儿子在家上网,在学校学习,他的成绩又上来了。
“我退休已经十多年了,我每天都志愿做好照顾下一代的工作,只有一个目的,那就是感激我的家乡。我希望以这种热情,为下一代的孩子做出微薄的贡献。”匡林翰说:
匡林翰说,充分发挥余热,做好照顾下一代的工作,是很有意义的,他很愿意做。他说,从全国和全省来看,青少年犯罪率逐年上升,并向低龄化发展。为了下一代的健康成长和祖国的未来,做好关心下一代的工作是非常重要的。作为退休干部,值得在有生之年继续为国家和人民做贡献。令人高兴的是,在他的领导下,越来越多的年轻人加入了这个行列,积极参与照顾下一代,代代相传。
来源:揭阳新闻
标题:邝林汉:义务宣讲十七载 只为关心下一代
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