【我奋斗 我幸福】林若波：争当揭阳高职教育领军人才

本篇文章1045字，读完约3分钟

当他看到林若波时，他正在办公室里忙着。林若波，揭阳大学机电工程系教授。今年年初，他被评为广东省高职教育领军人才培养目标，是粤东高职院校第一个获此殊荣的人。面对荣誉，他谦虚地说:“这离不开高等教育当局和学校领导的关心和支持。我将以此为出发点，带领青年教师为揭阳高等职业教育的发展做出更大的贡献。”

努力成为教学改革的先锋

看着林若博的简历，他的教学故事令人钦佩。毕业于西安电子科技大学的林若波(音译)已经坚守自己的教育岗位20多年了。从教以来，他致力于教育教学研究，努力成为教学改革的先锋，研究电子技术、光机电一体化技术、电气自动化技术的教学研究和学术研究，注重理论联系实际。在科技服务、企业咨询、技术创新等方面取得突出成绩。

揭阳大学信息工程系副教授陈旭文告诉记者:“林若波教授视野开阔，责任心强。每当我省高等职业教育出现新动向、新举措，或兄弟院校出现新思想、新做法，他都会认真研究。平时，他积极向青年教师传授教研经验和方法，耐心指导和帮助他们修改论文，鼓励和支持他们提高专业水平。在他的“传、助、带”下，许多年轻同事成功地成长为副教授、教授。”

据介绍，近年来，林若波主持或参与了10多个省市项目，发表了30多篇专业论文，编辑出版了《电子设计自动化》、《电气控制与plc》、《传感器技术与应用》等多种教材，并获得国家发明。共有2项专利、3项实用新型授权和4项软件版权注册。2017年，“全自动铝钎焊炉节能技术研究”科技成果获广东省机械工程学会科技奖

乐当的道德树立了榜样，教育了人们

说起林若波教授，揭阳大学认识他的老师和学生都称赞他。在老师和学生的印象中，他从不高调，不戴旧资历，认真回答学生在专业学习和教学学术研究中遇到的困难和问题，引导学生课后的思想困惑。揭阳大学宣传统战部副部长欧俊勇说:“学生们对林若波教授评价很高。在他任教的班级里，师生关系非常融洽。他不仅是大学教学的专家，也是师德师风、育人为本的楷模。”

据介绍，林若博也是广东省“千人工程”第八批学校级培训对象。多年来，他指导学生获得6个广东省大学生科技攀登项目，并在省级技能竞赛中获得10多个奖项；何与公司共同进行了4次绩效考核；他的教学成果《基于能力本位视角的订单式培训办学模式的研究与实践》获第七届广东教育教学成果二等奖。

采访结束时，林若博说:“我在教育教学方面做得太少，学校和上级组织给我的荣誉太多了。”我觉得这是最好的激励和鞭策，让我的学生学习他们的长处，引导他们成为社会做出更多的贡献！”

(编者:袁·)

来源：揭阳新闻