惠来县：扭住四个关键要素 办好人民满意教育

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近日，惠来县召开全县教育工作会议，部署当前和今后一个时期惠来教育优质发展的相关工作，动员全县上下凝聚思想共识，正视存在的问题，弥补存在的不足，围绕平台、人才、制度、环境四大要素，全力办好人民满意的教育。 从而为实现将惠来建设成为广东沿海经济带新增长的极其重要的支撑和广东城市群新的城市中心的目标提供充足、优质的智力支持和人才保障。

近年来，惠来县党委和政府贯彻党的教育方针政策，坚定不移地实施教育优先发展战略，先后完成了教育强国、教育创新等重要任务。办学条件不断改善，教育教学质量明显提高。为了进一步推动惠来教育再上新台阶，惠来县提出，要达成共识，必须树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓民生、抓稳定的理念。目前，惠来正以“一城两园”为重点，加快揭阳滨海新区的开发建设，急需技能型、实用型高素质人才。因此，在揭阳滨海新区的振兴发展中，必须继续把发展教育放在突出位置，通过搞好基础教育来提高人才的自给能力；把教育作为最大的民生工程，办好人民满意的教育，满足广大人民群众的殷切期望；搞好农村基础教育，可以促进青少年健康成长，减少青少年辍学造成的不稳定因素。有必要正视问题，提高教育质量。要解决教育主管部门管理体制和机制中存在的问题，重点解决体制机制中存在的责任划分、人事管理、资源配置、绩效工资等突出问题；要解决学校管理中的突出问题，提高校长的个人能力和作风，避免不想管、不敢管、不管、管理马虎的问题，始终坚持以教学为中心，切实用心、努力做好教学管理工作；要解决思想不纯、技能不专业、责任心不强、师德师风不正等突出问题；要解决教学质量中的突出问题，就要督促各级学校从课堂、教师、教学管理的每一个细节和全过程来提高教育教学质量。

全县提出，教育作为一项系统工程，涉及经济社会发展的方方面面，必须坚持和运用“系统、专业、精确、深入”的思路和方法，以深入调研、精确脉搏、系统规划、专业政策为重点，以平台、人才、制度、环境四大要素为重点。建设硬件、教学科研和学术交流培训三大平台，促进教育高质量发展；重视校长和教师队伍建设，加大引进名师、名师的力度，引进名师毕业生，进一步培养和提高人才素质；要建立教师动员与晋升制度、教师奖励与绩效制度、考核与评价流程制度、岗位轮换制度、教师分配制度、教师能力淘汰制度、行政人员平台制度、教育系统专职班制度等八项制度，促进教育的可持续发展；要努力优化政府环境和社会环境。各级领导干部要重视，有关部门要真正负责，关心广大教师；要严厉打击各种扰乱和破坏学校正常教学秩序的行为，切实加强学校周边环境整治，特别要大力整治“黑网吧”、“三不”食品等各种侵犯学校权益、危害师生安全的违法行为；要加强上下班高峰期的交通引导，加强对学生的安全教育和预防，关心他们的身心健康。此外，我们应该呼吁全社会关心和支持教育的发展，为教育做更多的实事，为学校解决更多的难题，切实营造全社会尊重教师、重视教育的浓厚氛围。

惠来县坚定不移地实施教育优先发展战略，办学条件不断改善。黄卓琪

来源：揭阳新闻