率先垂范

本篇文章647字，读完约2分钟

亚伦

荣成区领导班子在“不要忘记你的首创精神，牢记使命”主题教育中提出的“研究性学习”、“示范性学习”和“现实性学习”的精神面貌，在全区发挥了示范作用，推动了主题教育的继续实施。

系统全面深化学习习近平建设有中国特色的社会主义是新时期全体党员干部的首要政治任务。作为领导干部，应该以身作则，以身作则，这样才能提高认识，进一步学习，更好地解决问题，先实践。全区四个班子的领导同志用一个星期的时间研究了总书记关于初期任务的重要论述等五个专题，重点研究了思想根源问题。用讨论的精神学习，无疑会更好地做到“与时俱进，知人论世”，与时俱进，贴近中心，贴近现实，与时俱进，与时俱进，与时俱进，更好地适应新形势，取得新突破，取得新成果。

在学习和讨论中，只有通过自我展示，我们才能激励周围的人。汉代历史学家班固说:“老师是有效的，上是有效的，下是有效的。”只有以身作则，领导干部以身作则，突出上下联系，才能把基层培养起来，党员干部才能学习和效仿。领导干部带头示范学习，这实际上是对主题教育的政治态度的具体表现，实际上是全体党员的一个中立的标杆和榜样。

用“真正的课堂”来加强学习，就是要把理论学习融入实际，全面、系统、深入、务实地学习，在搞好理论学习的基础上创新学习方法。通过深入挖掘红色教育资源的特色内涵，党员干部可以把场景变成课堂，把材料变成教材，把讲解变成互动的“现实研究”，重温历史。不要忘记，在情景交融和理解的过程中，你的主动性思维不断加深情感认同和理性理解，从而加深理解，激发热情，牢记使命。

来源：揭阳新闻