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王是揭东区田田镇小学的一名教师,从教书开始就一直在旧区学校教书,无私奉献地投身于旧区教育事业。他在教育和教学方面取得了突出的成绩。曾被评为中国红军小学优秀教师、揭阳市优秀教师、揭东区第三名“名师”,多次被列为优秀师德模范。今年,王被评为“揭阳市优秀青年模范”。
在小学王的办公室里,有一个书架,里面放着她教学中的一件“法宝”——课外读物。“这个书柜里的书都是为学生准备的。我鼓励他们多借钱。”王告诉记者。她建立了一个学习激励系统,并从自己的口袋里买了文具和其他小礼物,作为对积极阅读和成绩优异的学生的奖励。
在教学上,王有自己独特的教学思想和风格。她善于根据学生的兴趣点创新教学方法,营造轻松活泼的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,让学生快乐学好:在阅读教学中,有目的、有计划、有条不紊的指导培养学生的写作技能;在作文教学课堂上,精心编写《水文下篇》,为学生提供直观的例子,激发学生的写作热情,促进学生写作水平在教学课堂上的普遍提高。学生的作文多次被学校选中参加各种比赛。王还获得了多项荣誉:全国语文教师作文大赛二等奖,《小学生作文教学探讨》获国家课程标准《优秀论文》二等奖,《我的理想》录像课获2018年揭阳市小学语文优秀录像班竞赛一等奖,并被推荐参加广东省优秀录像班竞赛。
在过去的17年里,王一直在为小学毕业班讲授汉语课,教学任务繁重,但她从不抱怨,很好地完成了自己的教育教学任务。为了每个孩子的健康成长,她付出了艰辛的努力;为了不让孩子的成绩“落后”,她不畏艰难,放学后给成绩差的孩子免费辅导。
“王牧和他的老师都是认真负责的老师,有很强的学习能力。作为一名语文教师,她全力以赴地进行教学,不遗余力地通过实践学习教学方法;作为语文学科的带头人,她推动了学校语文学科的教学,使学校语文学科的成绩在全市名列前茅。”说到王,,小学副校长赞不绝口。据介绍,王坚持“以德育人”的宗旨,坚持育人为本,把德育放在首位,不断加强对学生的思想道德教育、理想信念教育和心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。在班级管理和教学中,她很自然地融入了心理健康教育,有效地提高了学生的心理健康水平,发展了学生的健康人格,培养了学生的良好人格,以及勤奋、坚韧、乐观、勤奋的意志品质,促进了学生的全面健康发展。
王在教师岗位上默默耕耘,在三尺讲台上挥洒热血与汗水,以真诚与忠诚投身于革命老区的教育事业,收获了桃李的芬芳,赢得了广大干部群众的肯定与赞扬。
来源:揭阳新闻
标题:【揭阳市优秀青年典型】王慕和:扎根革命老区的辛勤园丁
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