杨镇辉：“最美教师”三十三载坚守培育桃李芬芳

本篇文章978字，读完约2分钟

虽然他病了，基本上失去了站立的能力，但他总是比普通人每前进一步都要付出更多的努力。然而，在过去的33年里，他从未想过放弃。他怀着一颗真诚的教育之心，站在三尺讲台前，用汗水播撒知识的甘露，成为学生心中一个可亲可敬的人。在首届惠来最美人物评选活动中，杨被授予“最美教师”称号。

忍住疼痛，坚守岗位

在东龙镇花坞小学六年级一班，杨正在给学生上数学课。他正在黑板上说话和画画。从他专注的脸上，他看不出任何奇怪的表情。事实上，他曾无数次强忍身体的剧痛，坚持带着疾病去上课。

1999年初，杨突然感到双腿疼痛，不能自由行走。经医院检查，诊断结果为颈椎、胸椎、腰椎间盘突出，双腿神经受压引起疼痛。医生建议他住院，但他总是尽职尽责，因为害怕耽误学生的家庭作业，并坚持上课时吃药。2009年，他感到双腿疼痛加剧，然后他去医院做了两次手术。然而，由于长时间的延误，医生告诉他，他的腿已经萎缩和变形，他基本上失去了站立能力。

这个消息无疑对普通人来说是一个沉重的打击，但是杨并没有就此放弃，而是忍受着普通人难以想象的痛苦，以惊人的毅力站在主席台前。有一次他正在讲课，他的腿突然停止了听，整个人摔倒在地上。学生们冲上前去扶他起来。他站稳后，只说了一句话:“没事，继续上课。”

因材施教，关爱学生

杨在华武小学任教以来，发现班上很多学生都是留守儿童，普遍存在思想不正确、学习成绩差的情况。为此，他根据不同学生的个性特点制定了不同的教育计划，有时他会思考几天几夜，以制定一套适合学生的教育方法。即使腿脚不方便，他也经常乘坐电动车回家，以便充分掌握学生的思想动态。

和杨的努力也有了回报。在他的指导下，许多曾经对学习感兴趣和厌倦的学生逐渐改变了他们的坏习惯，把他们的精力投入到学习中。除了关心学生的学习，杨还关心每个学生的生活。当他得知一些学生因为家庭困难买不起学习用品时，他悄悄地为他们付了钱。他对学生的不关心赢得了他们对他的尊重。在工作日，学生们喜欢走进他的办公室，和他谈笑风生。杨对疾病的乐观态度也激励着学生努力学习。

“看到我教过的学生已经成长为人才，为家乡和祖国服务，我觉得我的汗水没有白费。即使我努力工作，也是值得的！”杨眼里含着泪水说出了这番话。他对教育的坚持和热爱也为他赢得了许多荣誉。去年，他被评为“广东省优秀农村教师”。

杨帮助学生做功课。黄卓琪

(编者:袁·)

来源：揭阳新闻